20/09/2016

Apropiar el propósito, indicadores de evaluación y metodología de trabajo para el 4 periodo académico.

Afectiva I: Es consciente de las ventajas que trae el conocimiento sobre la estructuras de la tecnología.

Cognitiva I: Reconoce las características y principios básicos de una estructura como un producto tecnológico.

Expresiva I: Expresa mediante una construcción sencilla los principios básicos de comportamiento de una estructura.

Afectiva II: Valora la utilidad de las estructuras en el desarrollo de actividades cotidianas.

Cognitiva II: Analiza los componentes y su relación con los esfuerzos dentro de una estructura.

Expresiva II: Construye una estructura tecnológica mediante un proceso de diseño.

Afectiva III: Demuestra interés por diseñar una estructura que solucione una necesidad puntual del entorno.

Cognitiva III: Identifica una problemática susceptible de aborda con una estructura como solución tecnológica.

Expresiva III: Propone el diseño innovador de una estructura que de solución a una problemática puntual.

Actividad 

1. Según la información consultada en la página sugerida del profesor sintetice las siguientes 3 categorías:

1. Concepto de estructuras

2. Elementos resistentes
3. Esfuerzos en las estructuras



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